Autoestima
Proceso externo de construcción de la autoestima:
El proceso externo está dado fundamentalmente por la influencia que los demás, en general, tienen sobre el aspecto emocional de la persona. Un factor muy negativo para la autoestima, es el hecho de repetir reiteradamente las características negativas de la persona.
Proceso externo de construcción de la autoestima:
El proceso externo está dado fundamentalmente por la influencia que los demás, en general, tienen sobre el aspecto emocional de la persona. Un factor muy negativo para la autoestima, es el hecho de repetir reiteradamente las características negativas de la persona.
Proceso interno de construcción de la autoestima
La persona también realiza una construcción interna según sus propias experiencias. Esta construcción va a ser positiva o negativa según lo sean esas experiencias y el criterio de evaluación que se haga de ellas, es decir, va a estar en estrecha relación con decirse a sí mismo: "yo pude", "lo hice bien"
Desarrollo de la Autoestima.
Se va desarrollando la autoestima desde el momento en que nacemos hasta el día en que la muerte nos abraza con su fría capa, a lo largo de este tiempo, nosotros experimentamos una serie de etapas, que Ericsson define en ocho, estas a continuación se presentan:
1.-Confianza Básica:
Es para Ericcson la primera etapa, en la cual se afrontan la confianza contra la desconfianza, donde queda conformada la primera autoestima.
Esta etapa es de vital importancia para nuestro desarrollo debido a que como esta sea, así llevará a la confianza.
Esta confianza se logrará mediante los logros que se vayan acumulando, más el niño aún no es capaz de redar, solo recibir puede.
2.-Autonomía.
Es la autonomía frente a la vergüenza y es donde comienza a darse cuenta de que no solo recibir puede, sino también dar.
Inicia el autocontrol y crea su fuerza de voluntad.
Para que se vaya la autoestima enriqueciendo, se debe a lo positivo alentar esta etapa.
3.-Iniciativa.
Su voluntad es dirigida hacia un propósito, es la famosa etapa lúdica o de juego, donde el individuo destruye como construye, compone como descompone, hace como deshace; para la seguridad obtener.
4.-Laboriosidad.
se vuelve responsable, coopera en grupos, y despierta en aprender un intenso interés.
5.-Identidad.
Es en esta etapa donde surge la crisis que pone en duda a las anteriores fases de este desarrollo, en el cial se cuestiona el joven, y en juego se pone la construcción de la identidad.
6.-Intimidad.
supone la posibilidad de poder de otros cerca estar y quienes ya poseen los sentimientos de saber quienes son.
Ya no hay miedos como el de perderse a sí mismos, y ya no se necesitan probar nada así mismos.
7.-Generatividad.
Este es el periodo dedicado a la crianza de los niños del sujeto del que se ha venido hablando desde el comienzo del subtema, la tarea aquí es lograr un equilibrio apropiado entre la productividad y el estancamiento. La productividad es una extensión del amor hacia sus generaciones futuras.
8.-Integridad.
esta etapa culmina con el velo oscuro de la cálida muerte, es conocido también como la tardía adultez, en esta etapa la tarea primordial es lograr el mínimo posible de desesperanzas, las cuales ocurren debido a todas las circunstancias biológicas que consigo trae la vejes.
Bibliografias:
http://definicion.de/autoestima/
http://motivacionlaboral.galeon.com/autoestima.htm
http://www.slideshare.net/Richardsa/desarrollo-del-autoestima-y-estrategias-para-mejorar
https://www.google.com.mx/url?sa=f&rct=j&url=http://crecimiento-personal.innatia.com/c-aumentar-la-autoestima/a-importancia-de-autoestima.html&q=&esrc=s&ei=q_0KUffNM8G-2gXytIDQDw&usg=AFQjCNHs-lUewaEP138S2lelMyqxfTDIGg
La autoestima es la valoración, generalmente positiva, de uno mismo. Para la psicología, se trata de la opinión emocional que los individuos tienen de sí mismos y que supera en sus causas la racionalización y la lógica.
Procesos del autoestima